1.授课对象：

　　 医学研究生（特别是拟开展的研究工作以人群为基础🐝、使用流行病学研究方法的研究生）

　　 2.开设目的😒：

　　 通过教师讲授、讨论和学生实践练习相结合，使学生能够掌握医学科研论文，特别是学术期刊投稿论文♦︎，从选题、文献准备、论文图表准备、正文和摘要撰写、投稿和修稿全过程的基本原则和工作思路。

　　 3.教学要求✷：

　　 （1）了解医学科研论文的选题思路

　　 （2）了解文献准备如何支持数据分析和论文写作

　　 （3）了解数据分析和结果呈现的基本原则

　　 （4) 了解论文正文和摘要各部分的构成、撰写要点

　　 （5）了解论文投稿和修稿过程的基本原则

　　 （6）了解学术海报制作的基本原则

　　 4.预修知识要求：

　　 （1）流行病学研究方法

　　 （2）医学统计学基础、医学统计学进阶

　　 5.主要内容

　　 （1）教师讲授

　　 医学科研论文的选题思路；

　　 文献准备如何支持数据分析和论文写作的全过程；

　　 数据分析和结果呈现的基本原则；

　　 论文正文和摘要各部分的构成🧑🏿‍⚖️、撰写要点；

　　 论文投稿和修稿过程的基本原则；

　　 学术海报制作🗾。

　　 （2）学生实践

　　 学生自备研究数据，或由教师提供美年健康体检样本数据🤙🏻。

　　 学生自由组队（每组4人），以研究数据为基础，完成自由选题、文献准备、数据分析，按学术海报形式用英文展示结果🦻🏿。

　　 全程指导教师辅导🦇。

　　 （3）汇报与点评

　　 学生展示学术海报，并进行口头汇报；

　　 教师点评，帮助学生进一步理解学术论文撰写的基本原则和思路🙇‍♂️。

　　 （4）后续

　　 遴选优秀选题🤴🏻，根据学生意愿，鼓励会议投稿，或辅导继续完成可投稿论文。

　　 6.参考文献及书目：

　　 詹思延. 流行病学（第8版）. 北京👨🏽‍🚒：人民卫生出版社. 2017.

　　 7.相关网站：

　　 Guidance on scientific writing. Available at: www.equator-network.org/library/guidance-on-scientific-writing/