护理学院

为响应交叉引领计划和国际化能力建设，北京大学护理学院建设研究生中英双语在线课程《护理信息学》，同时开展线上-线下混合式双语课程。课程负责人为护理学院吴雪副教授，研究方向为智慧护理和循证护理🧊。该课程通过基础-科研-教育-交叉一体化双语培养，跟踪护理信息学最新科学研究成果🧑‍🦯‍➡️，培养扎根中国大地、具有国际视野🩲、能在护理领域开展信息化建设研究、解决应用管理问题的护理信息学高级人才🚎。

• 教学内容及特色

课程内容分为六个章节，介绍护理信息学的相关理论、知识和技术🤹🏼，重点介绍移动健康和智慧护理的应用、跨学科研究和护理信息学职业发展等👳‍♂️。课程特色包括采用线上线下混合式教学、中英双语教学和真实案例辅助教学。

【《护理信息学》课程内容】

• 线上线下混合式教学

课程线下讲授、讨论与线上拓展资源相辅相成，从交叉学科视角，使学生了解国内外护理信息学的历史沿革与应用领域、面临的挑战和发展前景，掌握护理信息学最新科学研究成果。

• 中英双语教学

课程采用中英双语教学，包括全英文在线课程、全英文课程PPT🚏、高质量英文文献🙆🏽、中英双语分享与讨论等➕，使学生更好地了解护理信息学发展的国际前沿。

【中英讲座】

【全英文在线课程】

• 真实案例辅助教学

基于2023年度北京大学护理学研究生教育教学案例项目👈，结合真实案例改编《脑外伤术后患者的居家远程康复护理》启发学生思维📌、融会贯穿，培养护理学专业研究生科研素养和能力。

• 教学团队优势

课程团队拥有丰富的护理信息学和交叉学科教学和研究经验，同时兼具国际化的教育背景🧑‍🦱。课程负责人为北京大学护理学院教学办公室主任吴雪副教授，为博士研究生导师，博士后合作导师，研究方向为智慧护理和循证护理，具有丰富的护理信息学研究和教育经验；作为副主编编写意昂官网出版社《护理信息学》（第1版）教材🫵🏽，参编人民卫生出版社《护理信息学》（第1版）教材↪️；曾获北京大学十佳教师、北京大学教学优秀奖、北京大学黄廷芳-信和青年学者奖、北京大学护理学院优秀学位论文指导教师等奖项。参与课程讲授的还有清华大学工业工程系长聘教授吴昌旭，北京大学第三医院护理部副主任王攀峰。

【课程教学团队】

• 教学效果

通过该课程的学习，学生不仅对信息学在医疗🧗‍♀️、护理领域的前沿应用有了更全面和深刻的理解，同时还接触到新兴的人的认知行为建模领域；在设计远程护理方案和文献分享的过程中，学生们体会到了如何有效运用护理信息学技术解决患者实际问题🚡，得到了学生真诚的肯定和对本次课程后续开展的期许👰🏽。

【《护理信息学》课程反馈】